Portes ouvertes à la maternelle !

Nos objectifs sont de voir l’apprenant engagé dans des expériences signifiantes et interdisciplinaires. Nous visons à offrir à chaque enfant un lieu d’apprentissage propice à l’entrepreneuriat polyvalent et flexible. L’équipe pédagogique devient partenaire et guide auprès de l’élève. La voix de l’élève se fait entendre dans un encadrement non traditionnel, ouvert et branché sur le monde.

Un jardin pour apprendre de manière durable ! Le jardin permet aux élèves et aux enseignants de cultiver des plantes à des fins pédagogiques. Le jardin est conçu pour aider les élèves à apprendre et à renforcer leur estime de soi tout en comprenant mieux d’où viennent les fruits et légumes. C’est un lieu d’apprentissage avant tout, mais aussi un espace de détente et d’activités ludiques.

Que ce soit par le biais d’appui à des causes communautaires et humanitaires, par des partenariats avec les organismes qui l’entourent ou par sa pédagogie citoyenne qui vise le
développement des citoyens engagés de demain, l’é.é.p. MaurilBélanger offre un milieu où chacun se sent accueilli et valorisé et où des liens durables peuvent être tissés avec la communauté.

Le programme de la maternelle et du jardin d’enfants à temps complet permet l’intégration, le plus tôt possible, à un milieu d’apprentissage complètement francophone ce qui aura des répercussions positives à long terme sur leur rendement scolaire et social. Plongé dans un milieu enrichissant et bien encadré, l’enfant pourra davantage développer sa faculté de penser, apprendre à parler et à bien s’exprimer en français et acquérir des habiletés sociales en étant en contact avec des enfants de son âge.

Ces deux programmes sont de réels succès à notre école;
1) appui d’un chef cordon bleu pour des projets de cuisson (entrepreneuriat) dans la classe ressource (4e, 5e, 6e);
2) programme de tutorat en francisation offert aux élèves ayant des besoins en actualisation linguistique en français.

ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE

• Développement des connaissances et des compétences permettant aux élèves de devenir des écocitoyens et  acteurs principaux dans la protection de l’environnement;
• Programmes intégrés au curriculum de l’Ontario dans les salles de classe tout au long du cheminement scolaire des élèves.

INNOVATION, CRÉATIVITÉ, ENTREPRENEURIAT
• L’approche pédagogique ICE est axée sur la transformation de l’expérience d’apprentissage afin de favoriser le développement des compétences globales et de donner la voix à l’élève.

PROGRAMMES D’APPUI AU BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES
• Plan d’intervention et de prévention en matière d’intimidation;
• Programme de soutien comportemental positif;
• Programme des petits déjeuners.

PROGRAMMES D’APPUI À L’APPRENTISSAGE
• Clubs de devoirs;
• Appui pour les élèves ayant des besoins particuliers (p.ex. : plan d’enseignement individualisé);
• Services d’appui intensif en lecture et en écriture;
• Services d’orthophonie;
• Actualisation linguistique en français (ALF).

ACCOMPAGNEMENT POUR LES FAMILLES NOUVELLEMENT ÉTABLIES AU CANADA
• Travailleurs en établissement dans les écoles;
• Programme d’appui aux nouveaux arrivants;
• Café-communauté.

ANIMATION CULTURELLE
• Dynamique et engagée, l’équipe d’animation culturelle  du CEPEO fait la promotion et rend vivante la culture francoontarienne au sein de nos écoles grâce à de nombreuses activités amusantes et enrichissantes.

ÉDUCATION INTERNATIONALE
• Occasions accrues d’acquérir des compétences mondiales;
• Cadre favorisant la compréhension et l’appréciation des dimensions internationales des matières qui leur sont enseignées;
• Initiation à différentes langues et cultures.

SERVICES À LA PETITE ENFANCE
• Services de garde préscolaire et parascolaire (dans plusieurs des écoles du CEPEO);
• Programme d’apprentissage à temps plein de la maternelle et du jardin d’enfants.

RESSOURCES COMMUNAUTAIRES
Un répertoire d’organismes communautaires francophones est mis à jour régulièrement sur le site internet du CEPEO. Ces ressources contribuent à élargir l’espace francophone sur des sujets variés tels que la famille, l’accueil et l’intégration, le mieux-être, les finances et la jeunesse.